Документы по аттестации педагогических работников, аттестующихся в целях установления квалификационной категории
! Министерством просвещения России утвержден новый Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность (далее – Порядок) (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196). Приказ вступил в силу с 01.09.2023. Порядок аттестации является ведомственным нормативным правовым актом прямого действия.
В соответствии с новым Порядком к аттестации для подтверждения соответствия педагогов занимаемым ими должностям, а также получения первой и высшей квалификационных категорий добавились две новые категории – «педагог-методист» и «педагог-наставник».
Аттестация в целях установления новых квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» (далее – новые квалификационные категории) проводится по желанию педагогических работников при условии, что деятельность педагогического работника направлена на совершенствование методической работы или наставничества непосредственно в образовательной организации.
К аттестации на новые квалификационные категории допускаются педагогические работники, имеющие действующую высшую категорию.
Аттестация педагогических работников в целях установления квалификационной категории «педагог-методист» или «педагог-наставник» проводится на основании заявлений в Аттестационную комиссию министерства образования Кировской области.
В заявлении в аттестационную комиссию педагогические работники сообщают сведения об уровне образования (квалификации), результатах деятельности, связанной с методической работой или наставничеством, об имеющейся высшей квалификационной категории, а также о квалификационной категории, по которой они желают пройти аттестацию.
К заявлению в аттестационную комиссию прилагается ходатайство работодателя, характеризующее деятельность педагогического работника, направленную на совершенствование методической работы или наставничества непосредственно в образовательной организации (далее - ходатайство работодателя).
Ходатайство работодателя формируется на основе решения педагогического совета образовательной организации (иного коллегиального органа управления образовательной организации), на котором рассматривалась деятельность педагогического работника, осуществляющего методическую работу или наставничество.
Квалификационная категория «педагог-методист» устанавливается педагогическим работникам на основе следующих показателей деятельности, не входящей в должностные обязанности по занимаемой в организации должности:
- руководство методическим объединением педагогических работников образовательной организации и активного участия в методической работе образовательной организации;
- руководство разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса, в том числе методического сопровождения реализации инновационных образовательных программ и проектов в образовательной организации;
- методическая поддержка педагогических работников образовательной организации при подготовке к участию в профессиональных конкурсах;
- участие в методической поддержке (сопровождении) педагогических работников образовательной организации, направленной на их профессиональное развитие, преодоление профессиональных дефицитов;
- передача опыта по применению в образовательной организации авторских учебных и (или) учебно-методических разработок.
Квалификационная категория «педагог-наставник» устанавливается педагогическим работникам на основе следующих показателей деятельности, не входящей в должностные обязанности по занимаемой в организации должности:
- руководство практической подготовкой студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования и (или) образовательным программам высшего образования;
- наставничество в отношении педагогических работников образовательной организации, активного сопровождения их профессионального развития в образовательной организации;
- содействие в подготовке педагогических работников, в том числе из числа молодых специалистов, к участию в конкурсах профессионального (педагогического) мастерства;
- распространение авторских подходов и методических разработок в области наставнической деятельности в образовательной организации.
Оценка деятельности педагогических работников в целях установления квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» осуществляется аттестационной комиссией на основе ходатайства работодателя, а также показателей, характеризующих дополнительную деятельность педагогических работников, направленную на совершенствование методической работы или наставничества непосредственно в образовательной организации, не входящую в должностные обязанности по занимаемой в организации должности.
Сроки действия новых квалификационных категорий «педагог- методист» и «педагог-наставник» Порядком не предусмотрены. Новые квалификационные категории, установленные педагогическим работникам, сохраняются при переходе в другую организацию, в том числе расположенную в другом субъекте Российской Федерации.
Доплата за наличие квалификационных категорий «педагог-методист» и «педагог-наставник» будет осуществляться при условии выполнения педагогическими работниками дополнительных обязанностей, связанных с методической работой или наставнической деятельностью.
Дополнительная оплата при выполнении дополнительной работы, связанной с методической или наставнической деятельностью, будет осуществляться в виде выплат компенсационного характера, которые будут регулироваться нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления или локальными нормативными актами организаций в зависимости от объема этой дополнительной работы, степени значимости и т.п.
